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法国学校真的是不平等的支持者吗? 57

lom599乐百加官方网站 2017-04-06 03:45:03 市场
不平等观察站主任路易斯莫林解释说,如果社会不平等仍然显着,那么学校总是扮演着为大众阶级解放的角色。作者:Mattea Battaglia和Camille Stromboni于2017年5月30日18时发布 - 2017年5月31日更新时间:11h12播放时间3分钟。为订阅者保留的文章如果法国学校不是扩大不平等的机器,从一次调查到另一次调查,全社会都会指责?在5月30日星期二发布的致力于教育系统的报告中,不平等观察站与主导的副作用相反;与国际学生评估计划(PISA)的“课程”相反。在由经济合作与发展组织(OECD)制定的15岁儿童的PISA中,法国在社会和学术正义方面是一个坏学生。甚至“冠军”的不平等。国际排行榜的维护者将代表他们。 “经济合作与发展组织的指标值得怀疑,一旦引入学校章节就会有读,以及15岁时三个领域的水平[PISA评估科学,数学和熟练技能。”写作]无法判断教育系统的全球性。 “邀请参加数字和来源的战斗,新手会迷失一点。 “如果我们不看结果,而是看到获得的学位以及与父母社会背景的联系,那么我们的国家就是辍学率最低的国家之一,”该组织主任路易斯莫林说。不平等观察站。其中之一,受过良好教育的父母的孩子的表现要好于平均水平。诸如天文台这样的下降数据与此相呼应,往往会显示出更好的情况:2013年,在法国,18-24岁的人中不到10%的人过早离开学校。与德国相当,“远低于欧元区”(13.1%),意大利(17%)或西班牙(23.6%)。在社会再生产,该报告是基于欧盟统计局数据库:如果考虑父母很少资格的儿童,22%是在法国太少毕业生,对34%,平均在欧盟。在大国中,只有英国会做得更好(16%)。在这些页面上,没有掩盖仍然存在的非常强烈的不平等现象,正在出现的学校的一个不那么暗淡的演变;这是一所学校,在这所学校中,工作阶层的受益将超过他们长期从学校教育发展中所说的。 “法国学校仍然履行其从流行班级解放的重要作用,”莫林解释说。但是,不平等已经从获得bac转变为获得的bac类型,特别是高等教育。

作者:挚氤宦

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